28.9.10
علوم انسانی در خلاء پدید نمی آید
جرس: علی پایا در دبیرستان البرز (دیپلم ریاضی) و دانشگاه های صنعتی شریف (مهندسی الکترونیک) و تهران (فوق لیسانس فلسفه)، لندن (کینگز-چلسی؛ فوق لیسانس تاریخ و فلسفه علم و ریاضیات) تحصیل کرده و دکتری تخصصی خود در فلسفه علم را از دانشگاه لندن (UCL) دریافت داشته است. وی در حال حاضر دانشیار مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و استاد مدعو در دانشکده سیاست و روابط بین الملل، در مدرسه علوم اجتماعی، علوم انسانی و زبان ها، در دانشگاه وست مینستر انگلستان است.
Inscription à :
Publier les commentaires (Atom)
Archives du blog
-
▼
2010
(1140)
-
▼
septembre
(121)
- بالاترین انحراف، انحراف رهبری است
- این ملت دو دوزه باز !
- چـرا سرداران جـــنگ فریــاد نمیزنند؟
- علوم انسانی در خلاء پدید نمی آید
- این سید مگر چه می گوید ؟
- ولي فقيه تمام شئون امام معصوم را دارد
- از عذابى كه مىكشيم !
- نقد روایت اطلبوا العلم ولو بالصین
- نظام ما هیچگاه پارلمانی نبوده و نیست
- رسالت تاریخی ما در برابر قرآن ستیزی
- امنیتیکردن همه چیز حرکتی غیرامنیتی است
- فتوای هر فقیهی لازمالاجرا نيست
- برقع در اروپا و پارادوکس آزادی انتزاعی
- پرسش فلسفی در مورد امتناع اندیشه
- مصاحبه میبدی با احمد فردید
- پردهنشینان شاهد بازاری فقه
- در باب اهمیت نصفه اتوبوس اسلامگریز
- حکایت مهر و قهر دولت و روحانیت
- ممنوعیت برخی دروس ، شرعا و قانونا لازم است
- آبروی هزارساله روحانیت را بردند
- پذیرش در 12 رشته علوم انسانی وهنر مسکوت
- خاطرههای شهیدِ روزهای کودکی
- و ما ادریک ما رامین !
- صدر: مسيح لبنان، ويژه نامه پنجره
- سی سال پس از آغاز جنگ ایران وعراق
- اعلام مرجعیت محمود هاشمی شاهرودی
- مهندسی معکوس در تولید علم در حوزه علوم انسانی
- ضربه ای مهلک به علوم انسانی
- در حوزه علوم انسانی عقب مانده هستیم
- هویت و مدرنیت
- تفكیك قوا از غرب آمده و اصالت ندارد
- بر رهبری نظارت کنید تا فساد نباشد
- بـاغ سبـز عشـق !
- بیتابی برای تخریب میراث (۲)
- محمد أركون 1928 - 2010
- طراحی کودتا ...
- محمد ارکون؛ ناقد رادیکال سنت
- بیانیه پایانی مجلس خبرگان
- صهیونیست های مسیحی، به پیش !
- نامه ای از تبعیدی مجاهد
- من “قرآن دوستی” شما را باور نمی کنم
- به فرزندان ما پاسخ دهید
- اگر من يک «فيلسوف سکولار» بودم...
- کتابی در شرح مقدمه شيخ طوسي در علم کلام
- ماکیاولیسم مذهبی بر ما حاکم است
- نامهای به سید احمد علم الهدی
- جایگاه ادبیات معاصر ایران در فرانسه
- جامعۀ مدنی؛ عایق میان ایمان و قدرت
- گفتوگو با دختر امام موسی صدر
- رییس خبرگان: تخلف از قانون دیکتاتوری است
- عضوخبرگان: تابع و پیرو رهبری هستیم
- محمدعلي فروغي در عرصه سياست و اقتصاد
- دشوارىهاى شاهزاده
- كتاب درسي «تربيت سياسي» در مدارس
- جلسات حاجی امجد
- روحانیت به مسجد بازگردد
- موسوی: جنبش با محدویت و حذف امثال بنده متوقف نمی شود
- نگاهی متفاوت به “سیاست ما عین دیانت ماست”
- نگاه حاکمان به مسائل علوم انسانی، سیاسی است
- کل اگر طبیب بودی، سر خود دوا نمودی
- وکالت مردم در بیعت خبرگان با رهبری و وفاداری به ایشان
- تنها راه، سر فرو آوردن به خواست ملّت
- بوستان و ایران امروز
- آزادی ما در نظم است
- رهنورد: ما با نظامی منحرف روبروییم
- آموزههای علی (ع)، شاکله وجودی طالقانی
- آنکه از مردم برید بهکه دلخوش کرد ؟
- رویارویی با سکولاریسم تکاپویی عبث است
- نامه تکان دهنده عبدالله مومنی به رهبر ایران
- سكولاریسم در علوم انسانی دانشگاهها غالب است
- نمایش توان علوم انسانی
- چرا با شعور مردم بازی میکنید؟
- بیتابی برای تخریب میراث
- نقش نخبگان در گذار به دموکراسى
- دربارهی استهلال
- واپسین دستنوشتهی آیتالله شریعتمداری
- اویـــس زمـــان
- صادق هدايت با ديكتاتور درون سروكار داشت
- آمارهای طلائی و تردیدهای عمومی
- ایدئولوژیزه کردن جامعه؛ خودكشي سياسي است
- مدرنیته از دوره قاجار در ایران آغاز شد
- ... برود درس تاریخ بخواند
- رابطه مؤلفههای تمدنی در تمدن اسلامی
- تعبیر "علوم انسانی" تقریباً جدید است
- آنچه گذشت و آنچه لازم است
- جنبش سبز و امکان زایش سیاستی رهاییبخش بر ترازِ «د...
- دغدغه های جلال آل احمد
- یان ریشار: علوم انسانی ملیت و مرز ندارد
- دانشگاهی که آقای وزير می خواهد
- نباید برخی حرفها را زد
- سیروس ایزدی؛ فرزانهای صادق و عدالتخواه
- سانسور و سكولاريسم !
- برای بنده تکلیف تعیین نکنید
- بیانیه دیدگاههای ایران ندا
- این روزها راستگویی مدروز نیست
- ديکتاتوری ایرانی تاسرحد مرگ جانسخت است
- پيامد دموكراسي ستيزي كليسا
- مواجهۀ آگاهانه و ناقدانه با سکولار شدن
- شیخ را تنها نگذاریم
- خود رهبری هم باید تابع قرآن و سنت باشد
-
▼
septembre
(121)
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire